انطلاق امتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية لعام «2026» في هذا الموعد
تستعد مديريات التربية والتعليم لانطلاق ماراثون امتحانات الفصل الدراسي الثاني لعام 2024، حيث يبدأ طلاب صفوف النقل بمدارس التعليم العام والفني خوض اختبارات نهاية العام في الفترة من 16 مايو وحتى 24 مايو المقبل، بينما تنطلق امتحانات الشهادة الإعدادية في 6 يونيو وتستمر حتى 11 من الشهر ذاته، وذلك لضمان إنهاء العام الدراسي قبل اشتداد موجات الحر الصيفية وتفرغ اللجان لامتحانات الثانوية العامة، وسط إجراءات مشددة لتوفير بيئة امتحانية آمنة ومستقرة لأكثر من 2 مليون طالب في مرحلة الإعدادية وحدها.
تفاصيل تهمك: جداول المواعيد والتقييمات الجديدة
أوضحت وزارة التربية والتعليم أن الخريطة الزمنية للامتحانات وضعت بدقة لتفادي أي تداخل بين المراحل التعليمية المختلفة، حيث يتوجه ملايين الطلاب في صفوف النقل (من الرابع الابتدائي حتى الثاني الثانوي) إلى لجانهم في منتصف مايو. أما فيما يخص طلاب الشهادة الإعدادية، فإن التقييم يتم بناء على نظام الامتحانات التقليدية بنهاية كل فصل دراسي، مع التأكيد على أن العام الدراسي الحالي لا يشهد تطبيق “أعمال السنة” لطلاب الصف الثالث الإعدادي، حيث يعتمد مجموع الطالب النهائي على الدرجة التي يحققها في امتحاني الترمين الأول والثاني فقط خلال المواعيد المذكورة.
خلفية رقمية: توزيع الدرجات وإحصائيات الطلاب
تظهر الأرقام الرسمية ضخامة العملية الامتحانية في مرحلة الشهادة الإعدادية، والتي تمثل حجر الزاوية في تحديد مسار الطالب التعليمي بين الثانوي العام أو الفني، ويمكن تلخيص المؤشرات الرقمية في النقاط التالية:
- إجمالي عدد الطلاب الذين سيؤدون الامتحانات يبلغ نحو 2 مليون و22 ألف طالب وطالبة على مستوى الجمهورية.
- تصل الدرجة الكبرى المخصصة للفصل الدراسي الثاني إلى 140 درجة.
- يبلغ المجموع الإجمالي لنهاية العام 280 درجة، وهي نتاج جمع درجات الفصلين الدراسيين معا.
- تشمل الامتحانات خمس مواد أساسية تضاف للمجموع وهي: اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، والدراسات الاجتماعية.
تطوير منظومة التقييم والخطط المستقبلية
تشير التقارير الصادرة عن الوزارة إلى أن استبعاد درجات أعمال السنة من الشهادة الإعدادية هو قرار مؤقت يسري على العام الدراسي الحالي 2023/2024 والعام المقبل 2024/2025، على أن يبدأ دمج درجات التقييم المستمر وأعمال السنة ضمن مجموع الطالب من العام الدراسي بعد المقبل، وذلك في إطار خطة لتخفيف ضغط الامتحانات النهائية وتوزيع جهد الطالب على مدار العام. وتشدد المديريات التعليمية حاليا على ضرورة الالتزام بالمعايير الفنية للورقة الامتحانية بحيث تقيس نواتج التعلم الحقيقية وتبتعد عن الأسئلة التعجيزية.
متابعة ورصد: الإجراءات الرقابية داخل اللجان
بدأت غرف العمليات بالمديريات في وضع اللمسات الأخيرة لتأمين اللجان وتداول أوراق الأسئلة، مع توجيهات صارمة لمنع استخدام الهواتف المحمولة وتطبيق قانون مكافحة الغش بحسم. كما يتم التنسيق مع الأجهزة المحلية لضمان نظافة المحيط الخارجي للجان وتوفير سبل الراحة للطلاب، في الوقت الذي تواصل فيه المدارس حاليا شرح الأجزاء المتبقية من المناهج ومراجعتها وتدريب الطلاب على نماذج الامتحانات الاسترشادية قبل بدء إجازة عيد الفطر المبارك، لضمان أعلى مستويات التحصيل الدراسي قبل الانطلاق الفعلي للاختبارات في مايو المقبل.
