أخبار مصر

الوزارة توضح: إلغاء التقييمات ورفع الغياب عن الطلاب خلال رمضان 2026.

كشف مصطفى محمد عن انتشار شائعات عبر موقع فيسبوك تزعم الغاء التقييمات الدراسية ورفع الغياب عن الطلاب في جميع المدارس خلال شهر رمضان.
وقد نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني هذه الأنباء جملة وتفصيلا، مؤكدة عدم صدور اي قرار رسمي بهذا الشأن.

الغاء التقييمات ورفع الغياب في شهر رمضان، نفي رسمي:
اكد مصدر مسؤول داخل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ان الوزير، محمد عبد اللطيف، لم يصدر اي تعليمات رسمية تتعلق بالغاء التقييمات او رفع الغياب خلال شهر رمضان في كافة المدارس.

انتظام العملية التعليمية:
شدد المصدر على توجيهات الوزير بضرورة المحافظة على انتظام سير العملية التعليمية بشكل طبيعي خلال شهر رمضان، مع الالتزام الكامل بالتقييمات المقررة وجميع جوانب اليوم الدراسي المعتاد. واضافت الوزارة ان هناك تعليمات عاجلة صدرت لجميع المدارس بضرورة تسجيل الغياب اليومي طوال شهر رمضان واتخاذ الاجراءات اللازمة بحق الطلاب المتخلفين عن نسب الغياب المحددة قانونا.

منظومة التربية والتعليم:
تشهد منظومة التربية والتعليم في مصر حاليا مرحلة تحديث شاملة منذ تولي محمد عبد اللطيف حقيبة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. تتبنى الوزارة نهجا اصلاحيا يركز على الانتقال من مجرد ادارة الازمات الى وضع نموذج تطوير مستدام يرتكز على الجودة والانضباط ورفع كفاءة المخرجات التعليمية، وذلك ضمن اطار الاستراتيجية الوطنية للاستثمار في بناء الانسان المصري وتنمية راس المال البشري.
منذ تسلمه المسؤولية، وضع الوزير خطة عمل واضحة تهدف الى معالجة التحديات المستمرة التي واجهت قطاع التعليم لسنوات عديدة. تعتمد هذه الخطة على حلول عملية قابلة للتطبيق وقياس النتائج، بعيدا عن الحلول المؤقتة. وقد ركزت الرؤية على اعادة الطلاب الى المدارس، وتحقيق الانضباط داخل الفصول، وخلق بيئة تعليمية اكثر فعالية تدعم التحصيل الدراسي.
اتبع الوزير نهجا تشاركيا في اتخاذ القرارات من خلال اشراك جميع الاطراف المعنية بالعملية التعليمية، بما في ذلك المعلمون ومديرو المدارس واولياء الامور، مع المتابعة الميدانية لتنفيذ هذه القرارات. وشهدت الفترة الماضية زيارات مكثفة للمدارس في مختلف المحافظات، حيث قام الوزير باكثر من 560 زيارة ميدانية لمواجهة التحديات على ارض الواقع وضمان سرعة الاستجابة لها.

تعزيز الشراكات الدولية مع الدول المتقدمة:
في سياق تحسين جودة التعليم، عززت الوزارة جهودها لتعميق الشراكات الدولية مع الدول الرائدة في المجال التعليمي، خاصة التعاون مع اليابان. وقد نتج عن هذا التعاون ادراج مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية للصف الاول الثانوي، بالاضافة الى تطوير مناهج الرياضيات لتتوافق مع احدث المعايير العالمية.
كما تم تاسيس اول قاعدة بيانات وطنية دقيقة وشاملة لمنظومة التعليم، مما سيساهم في تحسين عمليات التخطيط وقياس الاداء ورفع تصنيف مصر في المؤشرات التعليمية الدولية. وتواصل الوزارة تنفيذ خطة طموحة خلال المرحلة المقبلة ترتكز على تسعة محاور اساسية. تشمل هذه المحاور تحقيق الانضباط الشامل داخل المدارس، وتحسين الاوضاع المهنية والمادية للمعلمين، وتقليل الكثافات الطلابية في الفصول، والتوسع في بناء مدارس جديدة لانهاء الفترات المسائية، بالاضافة الى الاستمرار في تطوير المناهج لمواكبة التطورات التكنولوجية والعلمية الحديثة.
كما تتضمن الخطة استكمال تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، وزيادة اعداد المدارس المصرية اليابانية، وتطوير منظومة التعليم الفني من خلال ادخال الاجهزة اللوحية “التابلت”، وتوسيع الشراكات مع القطاع الخاص لتاهيل الطلاب لسوق العمل من خلال شهادات معتمدة دوليا، فضلا عن التوسع في مدارس التكنولوجيا التطبيقية.

ناصر علي

ناصر علي (Nasser Ali)، محرّر الشؤون الاقتصادية، متخصص في رصد وتحليل أسواق الذهب والسلع الأساسية. يتابع "ناصر" عن كثب تقلبات أسعار الصرف والمؤشرات الاقتصادية الكبرى، ويقدم تغطية حصرية لكواليس أسواق المال والمستجدات المصرفية. تهدف كتاباته إلى تقديم معلومة اقتصادية دقيقة وسريعة تساعد المستثمر والقارئ العادي على اتخاذ قرارات مالية صائبة.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى